财商教育丨儿子的收入——05后的生财之道

虚心

儿子小升初，六年级以来收入一千多元，已经委托我帮他买两手工商银行 $工商银行(SH601398)$


谈谈儿子的收入构成以及赚钱的路子，仅作为记录，因为这些不能记在朋友圈空间等熟人场合，怕别人骂我不教娃好好读书，专门不务正业（娃爸和娃姥姥都是这么说的 ）。也怕娃同学家长看到了扯皮：丫的把我家娃的钱都赚干净了不记录的话我怕等他长大了，这些过往我都忘记了，没法细与他说。


先说被动收入，有两方面。一是压岁钱，我和他爸一人100，主要是图压岁的彩头。娃的奶奶、外婆一人100，多的退还。我告诉他奶奶外婆都老了，赚不了什么钱，要用钱的地方多。这样就是红包400，今年他央求我，奶奶外婆给的压岁钱他留400，我答应了，但是同时要求他：奶奶外婆需要的时候，比如生日或生病，他也应该表示孝心。前阵子外婆做寿，他用自己的钱包了100的红包。春节其他人给的红包一律上交，我告诉他礼尚往来，爸妈是要还礼的。


第二个被动收入是零花钱。说出来很多人可能会笑掉大牙，座标中部二线城市，他同学动不动有的一天5块零花钱，有的几张一百拿学校请客，有的几千压岁钱存手机里买游戏号花大几百上千，或者请同学吃KFC几百，刷手机那个潇洒。然而我们家一直是每天一元零花钱，一周5元，周末没有，几年了，没涨过


娃要用手机上课了，下次再说他的主动收入，真的是新奇高猛，精彩纷呈，想象不到～

今天慢慢说儿子的主动型收入，05后的世界，已经颠覆了我们的认知。


进入六年级以前，儿子一直是属于只花钱的一类。每周5元零花钱一周等不到一周，时常动用存钱罐的钱（以前手机支付没有这么发达，他爸手上有硬币零钱就往存钱罐里丢，一来二去不知怎的罐子成了儿子的 [捂脸] ）三四年级时，儿子看到同学用的笔好用，让帮忙带一支，2.5元，同学收他3元，多出的0.5元是“跑腿费”，孩子喜欢跟我说这些，我也并不干涉。


四五年级的时候，班上的“经济活动”愈演愈烈。孩子说有的孩子戴了电话手表，同学问下时间，收费5元甚至10元，居然有同学愿意支付。我严厉且明确告诉儿子，这样的举手之劳完全不应该收费。与人方便与己方便，如果一个社会发展到这样小小的事情都需要收费且收费如此高昂的话，那简直是全社会的悲哀。


儿子还和我说班上有孩子定了学生奶，喝腻了不想再喝便拿出来卖，开价5元、10元一盒。有的孩子要定学生奶，家长嫌品质不好不让定，于是私下愿意花钱买同学的学生奶（座标中部地区省会城市，学生奶收费220元左右一学期）。我问儿子：你愿意买吗？儿子说：那么贵我傻呀。


知道儿子参与经济活动大约是五年级，接放学的时候，一个同学妈妈和我聊天：你儿子真厉害。我娃昨晚做完作业一直在看书，坐马桶上都在看，我说上厕所不能看书，他说书是找05后（我娃名字用05后代替）租的，两块钱一套，明天没看完的话要加钱。我说：啊，这个狗仔子，借个书还收费呀，回去非得好好说说他。同学妈妈：别别，我是想说你儿子有经济头脑，其实我还希望我儿子看书花点钱，这样他愿意看又看得快。晚上聊天的时候，我跟儿子谈到这个问题，我来自一个本分朴实的原生家庭，从小接受的本分的教育，所以认知里借书给同学看这种事完全不应该收费，最多可以和同学交换书看。我也企图并试图把这种本分传承给儿子，他当时嗯哦了几下，后来没再听他说起类似事，也没听哪个同学妈妈说起类似事，我以为一切无事。


慢慢到了六年级，无意之中孩子听了《穷爸爸富爸爸》和《小狗钱钱》，他充满了期待，也给自己制定了计划：一部分钱买自己想要的东西以享受金钱带来的奖励和自由，一部分钱用来下金蛋。他感叹我们这儿没有小孩可以赚钱的工作，送报纸、送牛奶、看护宠物、发传单等等，没人找小孩。他又问我如何能让钱生钱，我给他讲了下股票、债券、基金，他问哪个收益大，我说股票。他问有风险吗，我说选个好公司，长期看是持续收益的。他说想买股票，我说得先有一千元以上才勉强方便挑选，建议他先将钱放余额宝，有利息又能随时取出。


18年冬天用一个单独的支付宝帮儿子托管了钱，两次转入合起来200 [大笑] 他说他手上只要有了100元就给我让我存到他余额宝，后来发展到只要有了20、30就给我转存。偶尔也问下我收益并要求看一下金额。200元每天差不多2分钱的收益，他说这样好慢，我给他讲了复利的奇迹，说重要的是努力将基数扩大，持续的利率，剩下的交给时间。




铺垫了这么多，下面正式讲儿子的赚钱之道：


1、倒买倒卖。校门口小卖部进货，干脆面类的零食，1元一包，到了下午同学说饿了的时候，他拿出来卖3元一包。他说他一元进的东西卖过5元，我害怕他长大了唯利是图干坏事，于是严厉呵斥了他，我说：一旦有了适当的利润，资本就胆大起来。为了100%的利润，它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。孩子当时答应了我，后来事实证明：人得在自我实践中成长，家长的呵斥只能让孩子选择性对你讲真话。


2、转卖。班上有的孩子，父母照顾特别周到，不给钱怕孩子变坏，每天水果切好装保鲜盒，每天一盒安幕希类的酸奶。久了孩子喝腻了，更想尝试拥有金钱的新奇，于是将安慕希出卖——2元。儿子收购下来转手卖5元、6元。当他告诉我的时候，我震惊了，表达了我的不满：


我：你知道安慕希的成本吗？


儿子：超市里60一箱12盒，划5元一盒。


我：你明知同学亏本卖，你还买？


儿子：亏本卖怎么不能买了？外面打折清仓、关门甩卖的，那么多人买，谁管老板亏不亏本，恨不得人家越亏本越好。


我：你不怕他妈妈来找你吗？他妈妈可是有名的厉害。


儿子：她来找我我就告诉她是他儿子开价卖的，我并没压价。如果她不讲道理我就告诉她，她应该感谢我给她儿子上了一课，她自己不教育，到了社会上有的是人教育，那些人可比我厉害多了。


我：*%^#￥&·～


未完待续～作者：安妮木木


虚心点评：财商教育涉及培养一个人的良好生活方式及价值观。因此，父母必须实施一个着重持续性实践，富有延伸性，适于普及的教育方案。