虚心原创丨南怀瑾老师的读书方法之我见（干货）

虚心

在谈读书方法之前，要谈谈老师的问题。大家知道我个人受南师影响比较大，因为在我人生的低谷期确实让我受益良多，我也时常给有缘的朋友推荐南师的书，虽然我没有真正见过南师,但是我心里非常尊重和敬仰这位老师,在南师离世的时候我也流下了惋惜的泪水，当然有些朋友总是找一些南师的负面新闻给我看,我只能呵呵了，实际上这些朋友犯了一个错误,学习好比爬山，山下看的是溪流山顶看的是日出，不同的层次，不同的景色。小学一年级的老师和大学一年级老师能一样嘛？所以对于老师知识体系来说，没有一个老师是圆满的,除非圣人就是释迦牟尼佛没成道之前都各处拜师求法呀。你不相信？你告诉我你的老师叫什么，我总能鸡蛋里面找到骨头。相信我一定能找出来。人嘴两张皮，看你怎么翻了。大家看南怀瑾老师自己也有20个以上的老师呀，说明南师自己也很清楚学习不是挂单呀，老师只是一个指路人，你指路的人就一个吗？你能不能开悟能不能走得对，要看你自己的发挥了。我们小乘佛教的经典《中含经》里面，目犍连尊者问佛陀，大意是：世尊，是不是所有信奉你的的人都能得到解脱呢？世尊说：不一定，因为我只是一个灯塔一位导师，一个启发你潜能的良师罢了。也许有人问，圣人老师是谁呢？有句话叫众生以圣人为师，圣人以自然为师。圣人的老师是自然呀！《周易·系辞下》说：古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。很好地解释了圣人以自然为师的道理。所以最终的老师是自然，良师只是引导你认识自然并启发觉醒的指路人。

有了老师的铺垫，我们再谈谈读书方法。在南师的文章中有多次谈过读书方法,最有代表性我认为是以下几段摘录：

1，我的读书方法，佛经跟其他类的书摆在一起，然后政治学跟武侠小说摆在一起，所以我看书是乱七八糟的。看对了连续不断下去，久看又怕脑筋坏了，改看小说看电视。好的电影我现在不敢看，因为看起来就不睡觉，一路把它看完。看书也是这样，不喜欢中断，因此就要换脑筋回过来再看佛经，那个思想就进去了。这就叫“道通天地有形外，思入风云变化中”，这是宋儒的句子，赶快拿起小说来看，这个脑筋就换过来休息了。你研究科学时，脑神经太深入了，就拿个轻松的东西看一看，哈哈一笑，脑筋休息了，换过来了，这是我读书的方法。都是密宗哦！我把秘诀传给你们了。我的意思是要你们研究学问不要怕困难，所以思想不要专门在一个地方，就照我的办法，桌子上摆乱七八糟的，什么都有，都看。（引自《小言黄帝内经与生命科学》）

2，诸位都看过很多小说吧！我想大家跟我一样，最喜欢看小说。我看书是这样的，一边是佛经，一边是些很难思考的问题之类的书，一边又是小说。因为看到思想不通的时候，就抓起那个小说来看，哈哈一笑，把脑筋换一换。这是做学问的办法喔。真的喔！当一个问题研究不清的时候，你在那里想，在那里研究，会发疯的。最好看另一种学问，一种跟这个主题不相干的，这样脑子就换过来了。这是真的读书经验告诉你，所以我的案头什么书都有，连武侠小说也看得非常多。（引自《南怀瑾讲演录》

3，告诉青年同学们，研究自己的文化，读古书，特别留意，有时候你不要多费脑筋的。我常常发现年轻人读书啊，“老师啊！这里看不懂”，你看下去就会懂了。道理在哪里？你往往读到后面就把上面问题解决了，因为在后面有注解嘛！还有时候啊，读一本书有很多读不懂的地方，就摆着，改看小说；看了半天小说，刚才那本书上不懂的，一下都懂了。其实小说同那本书不相干，可见脑子的智慧，本来都有的，你拿别的东西刺激它一下，它那一面就灵光起来了。所以读书要活，不是硬记，记出来的不是学问，千万注意！（引自《孟子与离篓》）

4，“善读者玩索而有得焉”，孔子讲研究《易经》“玩索而有得”，用玩的啊！这里“索”就是探讨。我认为孔子用“玩索”这个词用得好极了！真的噢！读书要轻松，真正的学问要轻松，不要像你们那么认真紧张。我看你们一戴眼镜就晓得你们读书很认真，不是玩索，所以头脑搞坏了。

读书要高度的智慧，绝对轻松的读，越轻松智慧越开发；但是不能不用心。你们盯着一点慢慢地抠啊，结果小而无内，小得没有再小了。读书要“玩索而有得焉”，要大而无外，无书不读。现在的教育我完全不赞成，把你们的脑袋从小给读死了。你看我现在还懂得国学，我们小时候一天到晚在玩，什么时间读书啊？我是晚上读书。我的父亲晚上没有事了，一把摇椅坐在我后面，我只好读啊！像我读诗“尘世无繇识九还”，我下面抽屉里面看《红楼梦》。他在摇椅上摇，我晓得他一停了，肚子一靠，“……识九还啊！……”轻松读出来的，也是“玩索而有得”。像你们这样死读书怎么行，都读死了。

我是从小爱读书，这是一辈子的习惯。我读书有一个经验，不同种类的很多书都摆在桌上，这边是佛经啊，或者很严肃的书，那边是小说啊，其他乱七八糟的也有。读到某个地方读不通了，想半天想不通，我就丢开，抓起一本小说来看看，或者像诗啊词啊来念一念，过了一会转过头来再看，原来是这个道理啊，就读懂了。这就是读书玩索。

所以我很反对现在当父母的管理子女的方法，连小说都不准看。我家里的孩子们，我都鼓励他们看小说，不看小说不懂做人，不懂做事。光读功课，拼命记，为了要考试，结果脑子都读坏了。读书要体会玩索，真的哦！我看到你们读书，真的非常佩服！我们小的时候读书很调皮，没有好好读；但是比你们读的书多，记忆的多，因为记忆都是玩索。

像我喜欢运动打拳，有时候一边练拳一边手里拿着书，“通”一拳，这边看一看。因为我怕脑筋读坏了，自己小的时候就怕。盯着书坐着读几个钟头，这个脑筋不坏啊？！所以你们不要当笑话听啊，我是语重心长。这是“玩索有得焉”。

（引自《漫谈中国文化》《中庸讲记》）

通过上述的文章摘录，应该不少人明白了一下，但是还是有人觉得，我的天呀！这还是读书方法呀,什么都看呀！我怎么会有这么多时间哦，其实我换个思路解释下也许你就理解了。德国心理学家艾宾浩斯有个著名的定律叫艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢，简单的说人的大脑集中精神的时间只有20分钟，比如我们观察孩子过20分钟以后一定就会做小动作，大人也是一样的，你过了那个时间段你就不想看了，不信你就翻翻你的书都是看前几页后面都是新的考试的书除外哦。那么其实南师就是告诉我们要懂得换脑筋，因为传统文化的东西都是相通的，大道相通！只有现在的人才分专业，以前是没有专业之分，也就是说当你的脑子快要厌烦的时候，你切换到另外一个知识这个时候大脑又清醒了，反复几次你既可以把知识输入也有利于知识的相互穿插和输出。有朋友说虚心你懂得真多，实际上我的秘诀就是用了这个方法。好了我还有一个秘诀以后分享给大家，知识就是转化，光输入怎么输出落地呢？先卖个关子吧！