犹太民族是世界上古老的民族之一,曾经饱受灾难,但是这个人口总数仅占人类总人口的0.2%的民族却孕育出许多杰出的人才。 20世纪诺贝尔奖获得者中,犹太人占1/5;全美200名最有影响的人中,犹太人占一半;全球最有钱的企业家,犹太人占一半;《福布斯》富豪榜前40名中,犹太人占18名。 犹太人在智力活动中的优势与他们的家庭教育有很大关系,犹太民族独特而富有智慧的家庭教育观享誉全世界。 1、读书 犹太家教:读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。 中国家训:多读书,达观古今,可以免忧。(明·吴麟徵《家诫要言》) 犹太人平均每年读书15本以上,少年和中年人更多,达到了20本,是世界上人均拥有图书、人均读书数量最多的。 犹太人的聪明和他们喜爱读书是有一定关系的。每个犹太父母都会教育自己的孩子要爱书,因为他们知道读书是使大脑充满智慧的最好办法。 2、背诵 犹太家教:读101遍要比读100遍好。 中国家训:须静室危坐,读取二三百遍,字字句句须要分明。又每日须连前三五日授通读五七遍,须令成诵,不可一字放过也。(宋·吕祖谦《辨志录》) 犹太人重视经典诵读,几乎每个犹太小孩在满十三岁接受成人礼之前,就可以全部背诵本民族的经典了,所以犹太人被称为“天才的记忆民族”。 3、思考 犹太家教:不做背着很多书本的驴子。 中国家训:做人要存心好,读书要见理明。(明·姚舜牧《药言》) 犹太人最不喜欢自己的孩子在学习中“死抠”书本、盲从书本,他们非常支持孩子对书本提出疑问。 犹太父母认为:学习只是一种模仿,没有任何的创新;而怀疑,才可以透过知识的表象,启开智能的大门。 所以,在犹太人聚居的中小学里,课堂上向老师发问最多的孩子,便是这个班级的“三好学生”。 在犹太人家庭中,父母每天必做一份“家庭作业”,向孩子提问题,或接受孩子的提问,以此来培养孩子独立思考的能力。 4、自立 犹太家教:除了你自己,不要相信任何人,不要依靠任何人,一切只能靠你自己! 中国家训:人常咬得菜根,则百事可做。骄养太过的,好看不中用。(明·姚舜牧《药言》) 犹太人是这样教育自己孩子的:在孩子4、5岁的时候,就让孩子从茶几上跳到父亲的怀里,然后父亲紧紧地抱住孩子,一次、两次——突然有一次父亲不抱孩子了,让孩子摔在地上,这时父亲对孩子说:“请记住,除了你自己,不要相信任何人,不要依靠任何人,一切只能靠你自己!” 犹太人就是这样对孩子进行独立性格教育的。由于这种教育是由最值得信赖的父亲亲自传授的,并且是用痛苦去感受的,因此犹太人的孩子从小就在心中牢记自立的信念。 5、孝道 犹太家教:孝敬父母,使你得福,在世长寿。 中国家训:一家之事,贵于安宁和睦悠久也,其道在于孝悌谦逊。(宋·陆九韶《居家正本制用篇》) 中国历来提倡“百善孝为先”,犹太人也是非常注重孝道的民族,而尊重长者,也是犹太人崇尚的美德。如此看来,古今中外,孝道本是人类固有的美德。 6、尊重 犹太家教:对于境况不如自己的人,不要以貌取人,不要歧视他们,不要瞧不起他们。 中国家训:谦以下人,和以处众。(明·吴麟徵《家诫要言》) 犹太人看来,富人和穷人尽管有时候的差距是十分巨大的。但是,他们认为富人并不一定快乐,穷人也并不一定绝望。 在犹太民族中流传着这样两句话:“不要轻视穷人,他们的衬衫里面埋藏着智慧的珍珠。”“不要看不起穷人,因为有很多穷人是非常有学问的。” 不嫌贫爱富,不以貌取人,不去鄙视任何人,并且把尊重穷人,对穷人进行施舍作为自己的义务,这是犹太人团结友爱的处世智慧之一。 7、惜时 犹太家教:时间就是人生。 中国家训:一日之计在于寅,一年之计在于春,一生之计在于勤。(明·姚舜牧《药言》) 犹太人的时间观念非常强,很小的时候,父母作为他们的第一位老师,就教育他们要懂得珍惜光阴。 8、乐观 犹太家教:与其明亮的开始,黑暗的结束;倒不如黑暗的开始,明亮的结束,来得令人欣慰。 中国家训:得固欣然,败亦可喜。(明·吴麟徵《家诫要言》) 犹太人非常注重培养孩子的积极乐观精神,犹太人认为只要事过境迁,一切都会好转。无论他们遭遇到什么样的逆境,都会坚持到底,永不放弃希望。 9、积累 犹太家教:别想一下就造出大海,必须先由小河川开始。 中国家训:星星之灼,燎于原野,其始至微,其终至巨。(宋·梁焘《家庭谈训》) 犹太人在教育孩子时,常常以经商为例子:“做生意,不是一天就能够成功的,富翁也是一步一步地从无到有、从小到大成就的。不要放过最小的事情,要利用好一切可以利用的条件。”
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