八字解释为什么有的人学习怎么努力也不会好（多篇）

虚心

所谓“无心向学”，就是指不愿意把精力、心思放在上学读书之上；或者根本就不喜欢上学、读书的人。不过，会有一些差异。有的人，可能是受不了学校的管束；有的人是厌倦读书；有的人是不会读书。从八字来说，无心向学的人，大体有以下八字特征：

1、八字中日主衰弱，食伤叠叠的人

日主衰弱的人，而又不从的人，往往对自己缺乏信心，行动能力也差；如果八字中再又伤官食神多旺的话，则容易体弱多病，精力有限，神气有余，而元气不足，大多会因为精力不济而无心向学。

其实，他们在读书方面，也有优势，那就是记忆力往往不错，甚至有些小聪明；但是，怯怕压力与约束也是这类人八字之人的通病，正规的学校生活，往往不太适应。在没有压力、或者比较自由的环境中，比如能够自己确立学习目标，或者自由安排学习进度，还是可以学有所成。比如学点手艺、因为这类人往往属于心灵手巧之人；或者对自己感兴趣的事物，能够得心应手。

2、八字中身弱印旺之人

身弱印旺，大体有五种情形最为严重，比如：土旺金埋，水大木漂，木多火塞，金多水沉，火旺土焦。无论哪种情况，都是印星过旺，生多为克、为害；属于恩能生害的表现。这类人，生活的环境，往往是能够得到太多太多的关爱，自己往往缺乏主见志向，贪图安逸，沉迷享乐的表现；而且思想守旧、自我封闭；不愿与人交流。学习上，喜欢按部就班，举一反三的能力则更为缺乏；更容易贪多务虚，考运较差；遭遇打击，则会灰心丧气。所以，八字中具有这类信息特征的人，往往无法面临打击，遭遇打击之后，则会灰心丧气，无心向学。

3、偏印当权的人

八字中权神，就是月令；或者偏印多旺，成为主星；所谓：偏印当权，就是偏印得令；且偏印出干，八字格局为一个偏印格；或者八字中偏印叠叠，偏印为忌，无制无泄。这类人，往往内向多疑，不喜社交，常有厌恶世俗之心；虽有斗志却耐心不足；三心二意，以至东不成西不就。思想奇特，标新立异，喜欢走捷径；或者旁门左道，利己心强，自我评价过高。因此，八字中偏印为忌，偏印多旺无制的人，有的一点学习兴趣也没有，对学业不上心；有的则是一个爱惹是生非；有的则是考运较差，不管怎样努力，成绩都上不去；所以无心向学。

对于偏印格，是否无心向学的判断，就要谨慎一些。如果八字中偏印为用，又为权神；或者八字有财星制印，或者有伤食佩印，就不能这样看了。因为这类人，毕竟有学缘，偏印有制克，合化则说明这个人有抓印的迹象；行运再来扶住制克之神，就会有高学历。比如坤造：丁巳、壬子、甲辰、丁卯。这个女命，就是一个女博士。因为，这个八字，虽然偏印当权；但是，八字中有伤官出干，有伤官合印，印星不能制克伤官，比劫又能生助伤官的迹象。八字中丁火两透，寒木得暖，秀气越发；关键是女命，行运一路木火之地，人生顺利，命主为某高等法院主审法官。

4、八字中偏印为忌，偏印逢生得助的人

八字中我身本旺本强，但有制克之神，所以不能从旺；就怕印星重叠，亦怕印星逢生得助，或者印星得不到制克，这样一来，不仅考试运差，而且无心向学。比如乾造：壬申、壬寅、甲寅、辛未。这个八字，我身过旺；核心是比劫过旺，所以首用官杀。局中时干官星出干，坐下有财星生助，而且官星通根在年支，所以不能从旺，喜用自然是官星和财星。但是局中年月偏印两透，年支生助年干，为偏印逢生，所以学历不高；而且无心向学。

甲辰大运，癸巳年，父母送其留学国外一年，就死活不去读书。为什么如此呢，就是甲辰大运，甲木坐辰，比劫也旺，命主心气过高；但是辰运财星有气，财星得地，一到巳年，食神生财，这年想法在钱财，所以放弃了学业，想与朋友做生意。原因就是，这年癸巳，巳火只能生财，不能制克印星；反而制克了原局的申金七杀，命主失去了自我约束和控制能力。所以想法就比较固执，实际上这类人，本来就学历不高，学历排上用场；这个想法大多还是对的。这个八字核心的就是缺乏自我约束能力，父母尤其是父亲，往往对孩子比较放纵；疼爱的不是地方。母亲本来可以发挥抑制、约束的作用，但是鉴于父母关系，也有放任的迹象。如果这个八字年柱是戊申，或者八字中有戊土出干，那情况就不一样了。命主往往因为印星弱而受制，进而获得较高学历，无论用不用的上，都是如此。因为这种结构，官星不能生印了；印星弱而受制受泄，就能抓到学历。如果时支为午火，也会有一技之长。从六亲关系来说，就是父亲发挥作用不当，对孩子往往放任自流，孩子也缺乏自我约束能力。

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正财
1、正财代表一切我克的、我能控制的东西。代表供我使用的、供我支配的、受我管理的、属于我的一切事物。包括各种财产、物品、资源、自己的身体、自己的工具。生活中，财有正负两种情况，所以财也代表债务、经济负担。正财代表自己的工作的工资俸禄，正经收入。
2、八字中正财为喜用并且有力不受伤的，命主的心性会体现出勤劳务实、恪守本分。没那么多心机、坏心眼、小算盘，能够主持公道，比较公平，明辨是非。尤其是在别人有经济纠纷的时候，能够公平地一碗水端平。
3、八字中正财为忌，财非常重，命主会变得过于物质、世俗、贪婪、吝啬，唯利是图、重色轻友、重财轻义。
4、正财克印。正财特别旺的话，命主会变得不爱学习、爱物质、一门心思想赚钱，缺乏修养，文化素质略低。

虚心

在八字中，与学习好有关的有两种十神是：印绶与食伤。其中，印绶是思维、学习能力的体现，印绶旺代表思考能力与学习能力强；而食伤则是智慧才华之星，食伤代表一个人的才华、技能、表现能力与动手能力。然而一个人学业的好坏除了个人努力的因素，还决定于人的命与运。

学习好的八字特征

1、八字以正印星为用

算命人的智力、文凭、文书、学识、朱紫运等皆看印绶星。印绶星又分“正印”与“偏印”，正印星是诞辰干的神煞，为阳见阴生，或阴见阳生，正印星为用并旺相者，记忆力好，学习不费劲，受尊长疼爱，考学比拟轻松，一样平常学习好。

2、八字中官星旺日元弱印星通关

官星旺者属于先天念书之人，日元虚弱迟疑各类缘由没法专心的塌实学习，致使常识匮乏没法考出优异的成就。印星为后天尽力研究学习、自学、名牌大学、有交流利益的朱紫，它的呈现能疏浚命中阻滞，属于通关之神，当运逢加力时，读书学习好。

3、八字中食伤星为用且旺相之人

表达才能、谈锋、现场施展演出、可否测验顺遂、艺术天份皆看食伤星的气力。食伤星都是诞生日干所生之神煞，日元兴旺时，食伤星泄秀为喜，这种人测验运极佳，悟性很强，日常平凡看不出他们何等尽力的学习，测验时成绩确很优异学习好。

4、用神紧贴日元行大运为“文昌”者

命中不管任何星耀只要用神紧挨日元，阐明命主聪慧勤学有智慧，能患上到朱紫的扶携提拔指导，并有着良好的学习情况。文昌星是一颗治理人世念书以及考取功名的一个神煞，运走文昌，文思泉涌，心想事成学习好。

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张雪峰在衡水中学的演讲中就指出，如果孩子不好好学习，带他去四个地方看看，带给他的震撼会比你磨破嘴皮更有效。是哪四个地方呢？分别是汽车站、火车站、高铁站和飞机场。这四个地方简直就是不同阶层的鲜明体现。孩子看到不同阶层的人群现状，会反思自己想成为什么样的人，不想成为什么样的人，自然会努力读书。

这个世界上，是有阶层这种东西存在的，阶层越高，享受的服务越充足，人也活得越有尊严

张雪峰的“四个地方”论，指出了人们社会阶层的不同。为什么老家的人总觉得进入事业单位当个公务员才叫体面？原因就在于，在他们眼里，那是吃国家饭的，手里有着“特权”，跟“面朝黄土背朝天”的农民不一个阶层。哪怕你靠自己打拼身家百万，还是不如那些公务员“有身份”。

好的一点是，跟之前按出身划分阶层不同，现在的阶层是可以突破的。人们努力工作拼命挣钱，无非是为了自己的阶层能上一个台阶，看到的东西更多，享受到的服务更充足。

对穷人家孩子来说，突破阶层的唯一捷径就是学习

对于穷人家的孩子来说，学习是突破阶层限制的唯一捷径。俗套一点讲，农村出身的孩子进入好大学，就相当于在城市站稳了一半脚跟，等毕业后留在大学所在的城市工作、买房、取得户口，也就完成了从农村到城市的华丽转身。等到结婚生子，孩子一出生便算是城市里的一份子，相当于在阶层上提高了一层。

由此可见，对于穷人家的孩子，只有努力学习才能保证“出人头地”。这也是为什么家长非要逼着自家孩子用功读书的原因。

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八字看什么人学习成绩好

1、正官星在年柱为喜用者学习好

年柱即出生年的干支，命中一位官星在年柱，说明受祖上福荫大，故少年得志并学业佳，年柱代表16岁以前，也是只先天因素，但还需配合后天努力以及行运是否帮扶，若先天是读书之人但行运不帮扶，走克制官星之运，读书升学往往受挫折，这种情况下需等走运时或老年才有机会读书或深造。

2、印星为喜用者学习好

印星为生日元之星，如甲木日元，生它的壬水与癸水就是印星，壬水为偏印，癸水为正印。印星为喜用，爱学习，能学以致用，容易取得高学位，印星越旺，文凭越高，成就越大。

3、食伤星为喜用者学习好

食伤星为日元所生之星，如日元甲木，所生丙火为食神、丁火为伤官。食伤星为喜者，领悟性高，平时不怎么爱学，考试时确成绩很高，他们学习不是死记硬背，而是靠着自己的智慧聪明，过人的理解力，而取得高学历。

4、上学行运有助于升学的大运学习好

如命中喜印星，命中无印星，早年行运为印星大运，一样可以考出理想成绩，照样考上名牌大学，若行运不走喜用之运，恐怕很难有文凭。

5、八字伤食佩印格

四柱中伤食太旺，或克泄交加太过，如逢印星克制食伤，即有利学业。伤食太旺之人，往往泄身太过，平时聪明有余，但好高婺远，锋芒毕露而不利学业；如有印星生身，则有师长关照约束，使之理智谨慎，戒骄戒躁，故易有学业功名，并且其人才华出众学习好。

6、八字官印相生或杀印相生格

四柱中官杀旺，有印星化杀生身时，利考学，这是一组化忌为喜，变压力为动力的有利组合。这种人往往学习或考试时压力大，但能刻苦用功而取胜。

7、八字金白水清格此格主要特征是：庚申、辛酉日生秋月令，引到时上遇亥子水乡，以金则白，以水则清，无刑冲破害，主富厚。切忌夏生，则不入格，春金二三月，运行西北亦可。如庚辰、庚子、癸巳、癸酉、癸丑等日，生秋冬月令，无火伤，无土制，见金水相停成局，亦是。诗曰：金清水白主榮贵，秀丽文章定出群，更无火土来刑制，声誉掀腾翰苑。

8、八字木火通明格

木火通明是指八字当中，天干透火，地支为木，取木生火而通明，例如丙寅、丁卯，天干为丙丁火，地支为寅卯木，称为木火通明。如甲戌、甲午、甲寅、丙午、丙寅、丙戌等日，要出生在春夏木旺火旺之季，时上又透出木火引旺，即成此格。此外，诸如水火既济格、伤官合杀格，财官印三奇格等等，亦是学习好利文途、利学业之格局。

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什么命格的孩子爱读书上进

1、身旺用食伤

2、八字偏枯类

3、日主偏枯类

4、身弱喜印绶

实际读书当中，很多学习好的，成绩好的，偏枯的多。大学问家或科学家，也都是大多数偏枯的八字。因八字一旦生得好，就跟温室的花朵一样，缺乏积极主动争取的态度，从自我认识上先天不足。所谓的寒门出贵子，也是因落差太大，才会有改变命运的初衷和动力。要是富二代，官二代，家里有点经济条件的，对孩子的影响还是很大的。穷则励其志，孩子还是多吃苦好，这样利于更茁壮成长。

学业优秀的八字

印星为喜用神，生旺或者逢生，乃天生读书之命。若考试时候走官运或印运，学历必高。反之印星不现或临死绝休之地，或遭刑冲克破，或大运走了财地，学业就会受阻考试落第。命局与日主相合，正印旺而无损，印星为忌用神或印星遭刑克冲破，或大运走了财地，主学业受阻名落中山。

食神乃我生之神，是八字全局所汇聚的秀气，主才智发挥。若八字以十神为喜，得令旺相，其人头脑灵活聪明机智，善于展开想象，学业有成；十神为喜用神，弱而受制，其人才智受限，再无岁运生扶的话，学业难得顺遂。官杀是权威权利的象征，正官主荣誉，代表约束管理，正官月令生人一般自我约束力高。命带代表聪敏与勤奋的七杀之人，多有上进心。八字官星旺再配合上印星，学业成绩优秀会有高学历。

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1、文昌星入命

我们形容一个人聪明，有学习的天赋，经经常会说他是：文曲星下凡。所以，对于学习上的文昌星，文曲星，大家一定不会陌生。这里，着重介绍的是文昌星。命中带有此贵人代表其人具备聪明智慧,好学上进，不仅自己爱好学习，善于学习，并且本身因为此贵人的影响，学习运势都很不错，正常情况下，在古代高中个状元神马的都不成问题，换在今天，注定会有所好大学。所以，对于命中带有文昌星的子女，父母可以不用太担心。关于查找文昌星有这样的寻找办法，

口诀是：

甲 、乙 见巳或午，

丙、 戊 见 申，

丁 、已 见 酉，

庚 见 亥，

辛 见 子，

壬 见 寅，

癸 见 卯。意思就是，

如果你的八字日干是丁，比如丁亥，如果在四个地支中有对应的酉，那么你就是命带文昌星。在这里要鼓励一下具备该命理的同志们，不要因为自己有这方面的才干就不去艰苦奋斗，因为往往都是一份努力一份收获的。正是因为自己擅长学习，爱学习，就更要好好珍惜天赋，创造出更多的个人价值，社会价值，得到社会的尊重和认可，这样的你的人生才会闪闪发光。

　　2、金白水清

这样的命局代表命主头脑聪明，智慧发达，从小就爱阅读书籍，会主动学习，善于掌握知识化为己用。所以这样的格局也是难得一见的爱学习的好八字。

　　3、月柱中官星、印绶高透

印绶，代表一个人的接受能力，这样的人不仅喜欢读书，希望能利用知识改变命运，而且对于知识都有自己的独到见解，能够因人制宜的通过学习提升自己的能力，这样的人自然非常热爱学习。

印星代表读书，不管正印还是偏印，只要旺而元神有力者都是爱学习的八字。

虚心

爱学习的八字特征

1、八字中有印星。

2、八字中印星旺而有根。

3、命中有官印相生都有高学历，必然爱学习。

4、食伤星为觉悟，食伤旺的人爱学习。

5、印星通根的八字爱学习。

爱学习且学习好的八字特征

1、文昌入命

文昌代表学习能力和天赋，有文昌星的八字说明孩子善于学习，是块学习的材料，别人需要努力十分的事情他们一分就能拿下。

2、印星旺

印星可以看一个人的学业情况，若八字的印星生旺，那么学运就好，就算天赋不够但是学习还是很不错的。

3、喜食神

食神代表多才多艺，这的八字不仅学习成绩好，重要的是综合能力也很强，可能除了学习主业厉害外，还具备一些绘画、主持之类的技能，也是相当不错。

4、金水局

这样的八字主人才思敏捷，能言善辩，举一反三。通常这种命局的主人不用太费心思学习就能稳坐学霸的宝座，是令人羡慕嫉妒恨的对象。

爱学习但是学业差的八字特征

1、八字里印星为喜用神

属于旺相，不受克制者，爱学习，并能学以致用，容易取得高文凭和大成就。而八字里印星为喜用神，但是很弱，又无其它干支生、帮，虽然爱学习，但是很难取得高文凭和成就。

2、八字里印星多而旺，但为忌神者

虽然喜欢学习，但是属于多学少成之象，学的东西不实在，学得不精，或者学的那些知识都在此人实际生活和工作中用不上，也就是学了没起到实际的帮扶命主的作用。

3、大运流年出现印星

也有一些人，此一段时间不爱学习，彼一段时间却爱学习，这是因为彼一段时间大运出现印星，引动了命主学习方面的信息。当然学了有无用处，是否能取得好成绩，还要看该段印的大运是否对命主有利，是否是吉利的。当然也有学了一些暂时无用的东西（暂时印受制或为忌神），到一定时候却变成命主能用得着的……这些要结合大运、流年灵活看。

阑珊

特别的想知道我家娃儿是不是属于那种怎么努力都学不会的人:\'(:\'(:\'(